Обучение русскому языку

Обучение русскому языку можно облегчить? 

 

Да, можно: есть возможность изучать русский язык на родном языке ученика!

 

Известно, что многие нидерландскоязычные в России – голландцы и фламандцы – учат русский язык у русскоязычных преподавателей, ведущих свои занятия на английском языке. Однако при этом включается в процесс обучения третий язык, который как для преподавателя, так и для ученика не родной, а уровень владения английским, к тому же, бывает разным. Может, для начального этапа учебного процесса это и не затрудняет обучения. Но опыт показывает, что при изучении более сложных тем начинает страдать качество обучения: и без того сложную грамматику одного неродного языка объясняют на другом, также неродном, языке. Нередко возникает недопонимание или ложное понимание.

Опыт с нидерландскоязычными учениками, которые когда-то занимались русским на английском языке, не раз показал, что ученики очень мало освоили и что разного рода навыки не укрепились, что их знания русского не структурированы. Это отчасти объясняется и разницей в методике: она в России другая, чем на Западе. Многие ученики оставили свои занятия языком, так как были не удовлетворены ни способом проведения занятий, ни собственным прогрессом. То, что обучение иностранному языку даёт самые хорошие и самые быстрые результаты только тогда, когда оно ведётся на родном языке ученика – общеизвестный факт.

 

Какие есть возможности здесь в Москве?

 

Здесь в Москве есть возможность учить русский язык с опытным преподавателем из Нидерландов, работающий с 1994 г. старшим преподавателем нидерландского языка в РГГУ, Москва. Ведутся индивидуальные занятия, либо на рабочем месте ученика, либо дома у него или у преподавателя. Можно заниматься и по Скайпу. Используются учебные пособия по русскому языку на нидерландском языке, изданные в Нидерландах, дополненные собственными материалами, в которые вложен многолетний опыт работы с учениками. На занятиях ученик проходит фонетику, грамматику и разговорную практику. По просьбе ученика уделяется больше внимания дисциплинам, важным или актаульным для ученика. Ученик делает дома письменные задания.

 

Желаете узнать больше?

Отправьте сообщение в разделе «Контакты».